为了提升高校青年教师的教育教学能力，促进高校青年教师的可持续发展，理学院物理系大学物理教研室于2019年4月19日赴同济大学第一附属中学进行跨校听课活动。教学研讨活动由物理系党支部书记童元伟主持，大学物理教研室青年教师参加。
随着基础教育课改的不断推进，课程标准、教学内容和结构都发生了巨大的变化。大学生来自全国各地，各个省市的课程标准设置不同，因此大学物理的任课老师在授课前，如果不能够确切了解学生在中学阶段所掌握的知识点，容易造成时间和资源的浪费。为了解决这一问题，大学物理教研室开展了此次教学研讨活动，引导大学教师走进高中课堂，从而促使中学知识和大学知识的顺利衔接、提高教师课堂效率。同济大学第一附属中学是上海市“一期课改”的试点学校和“二期课改”的实验研究基地学校，2007年被命名为“上海市实验性示范性高中”，学校在课程教材改革、德育、艺术、体育、信息技术应用及科技教育等领域进行了大胆的探索与实践，形成了具有一定影响的办学特色。
物理系大学物理教研室供稿