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2024-09-09
理学院顺利举办2024年尚理学术论坛
2024-09-09
理学院顺利举办2024年尚理学术论坛
9月2日至4日,理学院在卓越楼334组织开展了为期三天的尚理学术论坛,理学院副院长李重要以及数十名师生参加了活动。期间进行了校外教授邀请报告、青年教师学术报告及国家自然科学基金申报经验分享报告等系列活动,共开展学术报告十多场。2日上午,副院长李重要主持并做开幕讲话,提出旨在通过学术论坛促进学术交流和学科发展,以期在学术创新和科研成果产出方面取得更多成绩。本次活动特别邀请了复旦大学数学科学学院的张奇教授和中国科学院上海微系统与信息技术研究所的黎华研究员做学术报告。(开幕式)(校外专家邀请报告)(校外专家邀请报告)在国家自然科学基金申报经验分享环节,数学系的李燕老师分享了其基金申报经验,为青年教师撰写基金申报书提供参考和借鉴。在青年教师学术报告环节,数学系的七位青年教师分别作了精彩报告,分享了他们的最新研究成果;物理系的五位青年教师先后分享了他们的优秀科研成果。参会师生围绕报告主题积极发言,进行了激烈的学术交流和思想碰撞。(国自然基金申报经验分享)(青年教师学术报告)本次尚理学术论坛系列活动的顺利举办,活跃了学院的科研氛围,增强了学院青年教师之间的沟通与交流,有助于师生开阔视野,启迪智慧,
2024-09-04
理学院成功举办2024年青年教师教学比赛
2024-09-04
理学院成功举办2024年青年教师教学比赛
为落实立德树人的根本任务,加强对青年教师教学能力的培养,促进教学质量与教学水平的不断提高,9月1日上午,“理学院青年教师教学比赛”在第一教学楼113举行。复旦大学马世红教授、华东理工大学鲁习文教授担任特邀校外评委。比赛由何常香副院长主持。何常香感谢了诸位评委在百忙之中莅临指导。她表示,青年教师是学院发展的重要力量。希望青年教师在本次比赛中能充分展示个人风采,并以此为契机,切实提高教学技能和教学水平。理学院青年教师成长工作坊的8位青年教师参加此次比赛,现场气氛紧张有序。教学展示过程中,参赛教师精神饱满、教态自然,教学目标明确、思路清晰,教学手段运用恰当,得到了现场评委的充分肯定。在赛后的点评环节中,鲁习文教授和马世红教授分别对讲授数学和物理课程的参赛教师就课堂构思、内容导入、内容组织、课件设计、语言和教姿教态等方面进行了点评,并提出宝贵的建议。经过激烈地角逐,最终荣石和魏利获得一等奖,冯鸽、黄文琳和黄子鬯获得二等奖,潘佳佳、康祎、杨倩获得三等奖。此次教学竞赛充分锻炼了青年教师队伍,有力提升了青年教师的专业素养和创新创造活力,激发了青年教师提升教学能力的热情,达到了“以赛促教、以赛促学、以
2024-08-30
理学院“复杂系统数学理论与方法”首届博士生高书飞在国际重要学术期刊《SIAM Journal on Applied Mathematics》发表论文
2024-08-30
理学院“复杂系统数学理论与方法”首届博士生高书飞在国际重要学术期刊《SIAM Journal on Applied Mathematics》发表论文
近日,理学院生物数学团队以上海理工大学为第一和通讯单位在国际重要学术期刊《SIAM Journal on Applied Mathematics》上发表题目为“Asymptotic and transient dynamics of a stoichiometric algal growth model with two-stage phosphate uptake”的研究成果。理学院复杂系统数学理论与方法专业首届博士生高书飞为第一作者,理学院原三领教授为论文唯一通讯作者;合作者为加拿大阿尔伯特大学王皓教授和上海海洋大学沈盎绿副教授。探索藻类对磷酸盐的吸收机制对于准确预测和全面了解有害藻华(HABs)至关重要。实验研究表明,许多藻类细胞同时存在表面吸附磷库和胞内磷库。基于此,本文提出并分析了一类新的具有两阶段磷吸收过程的化学计量藻类增长模型,以研究双磷库对其生长的影响。利用实验室藻类培养实验数据和赤潮现场监测数据对模型进行校验,结果表明,该模型可以很好地捕捉实验室和赤潮现场藻类的生长特性。文中通过严格的数学分析研究了模型的渐近动力学,并应用多尺度方法分析了模型的瞬态行为,在一定程度上揭
2024-08-26
理学院一行赴上海交通大学数学科学学院调研交流
2024-08-26
理学院一行赴上海交通大学数学科学学院调研交流
7月29日上午,理学院党委书记孟宝全、副院长李重要、数学系主任沈春根、数学系副主任赵春艳、魏连鑫和学院办公室主任安守超一行赴上海交通大学数学科学学院开展调研交流。数学科学学院院长楼元代表学院对上海理工大学理学院的来访表示热烈欢迎,党委副书记高传勇、副院长谢峰、虞国富、科研与学科办公室主任郭恒亮、综合办行政秘书郑伊雯参加了座谈交流。交流会开始数学科学学院院长楼元教授作了上海交通大学数学科学学院院情介绍,包括学院发展历史、院系结构、优势学科、师资概况、科研成果、学生情况、就业引导、学生培养、国际合作等以及近年来取得的主要进展和发展目标等。接着理学院党委书记孟宝全作了理学院院情介绍,包括学院概况、党建引领、教育教学、学科科研、师资队伍、人才培养、发展思考等,孟宝全还介绍了此次调研的目的,希望通过“大手牵小手”的方式,学习借鉴上海交通大学数学科学学院在学科建设、师资队伍建设、专业建设、人才培养、实验室建设等方面的经验,同时促进我校理学院和上海交通大学数学科学学院之间的交流,为未来的合作发展打下基础。座谈会现场在座谈交流环节,双方围绕本科专业建设、研究生培养机制、人才引进和考核、实验室建设和管理
2024-08-23
喜报!理学院6个项目获得国家自然科学基金立项资助
2024-08-23
喜报!理学院6个项目获得国家自然科学基金立项资助
8月23日,国家自然科学基金委员会发布《关于2024年国家自然科学基金集中接收申请项目评审结果的通告》,理学院今年共6个项目获得国家自然科学基金立项资助,其中,面上项目3项、青年科学基金项目3项,立项经费共226万。序号负责人项目名称项目类型批准金额(万元)1王中庆复杂几何区域问题的谱方法及其应用面上项目432原三领气候变化下东海近岸海域生物入侵动力学研究面上项目433刘帅隐私保护机制下网络化复杂动态系统的协同控制研究面上项目504黄文琳跳扩散模型下碳减排随机优化控制问题的研究青年科学基金项目305毕文超声子-离子散射对V2O5中锌离子低温扩散的影响机制研究青年科学基金项目306宋一丹基于原子核巨共振和重离子碰撞约束中子-质子有效质量劈裂青年科学基金项目30
2024-07-19
理学院一行赴同济大学物理科学与工程学院调研交流
2024-07-19
理学院一行赴同济大学物理科学与工程学院调研交流
2024年7月12日上午,上海理工大学理学院党委书记孟宝全、副院长李重要、物理系主任于海涛、物理学科带头人卜胜利、大学物理课程负责人顾铮𠀡、物理系实验室主任张立瑶、大学物理教研室副主任鲍曼、物理教工党支部委员宋一丹和物理系教授周青军一行赴同济大学物理科学与工程学院开展调研交流。物理科学与工程学院党委书记史成宇代表学院对上海理工大学理学院的来访表示热烈欢迎,院长程鑫彬、副院长张建卫、副院长陈杰、物理实验中心副主任倪晨和普通物理教研室副主任张睿参加了座谈交流。会议伊始,史成宇书记、陈杰副院长和张建卫副院长分别介绍了同济大学物理科学与工程学院的党建工作、科研工作和教学工作。随后,孟宝全书记介绍了我校的发展历史和理学院的基本情况,以及此次调研的目的,希望借鉴物理科学与工程学院的经验,进一步推动我院物理学科建设和人才培养的高质量发展,卜胜利教授介绍了物理学科的基本情况,包括研究方向和师资队伍等。在座谈交流环节,双方围绕物理专业发展、导学团队建设、人才引进和考核、青年教师培养、研究生招生、本科课程建设、实验室建设和党支部管理等方面展开了深入讨论。此次调研在党建、师资队伍建设、科研和教学等多方面为
2024-07-19
理学院2024年全国优秀大学生夏令营活动圆满举行
2024-07-19
理学院2024年全国优秀大学生夏令营活动圆满举行
7月15日,理学院通过线上线下混合的方式顺利举办了2024年全国优秀大学生夏令营活动。理学院副院长李重要以及教师代表和全体营员参加了开营仪式。李重要发表致辞,热烈欢迎同学们参加上海理工大学理学院的夏令营,他希望同学们可以借此机会更好地了解学校的人才培养定位,更全面地了解理学院的人才培养目标,更深入地了解学院的学科和研究方向,更清晰地把握自己的目标,实现自己的人生梦想。同时,介绍了上海理工大学以及理学院的基本情况,并对学院的专业设置、学科情况、师资力量等进行了简要介绍。开营仪式开营仪式结束后,数学营员和物理营员分别在其分会场参加了后续活动。首先,数学系主任沈春根副教授和物理系郭文军副教授分别向营员们介绍了数学和物理学的学科概况及其学科特色优势,还详细分析了往年的招生情况。随后理学院研究生周子铭、史迎澳、徐晓玉、赵炳潮、方春尧作为优秀学长学姐代表从科研学习、校园生活、未来规划等多个方面向营员们分享了他们的经验。学科情况介绍当天下午,数学和物理分会场各自开展了学术报告,分享了最新的科研前沿和学术成果。刘帅副教授以网络安全与隐私安全为题从研究背景、研究思路、研究内容三方面给所有数学营员上了一堂
2024-07-12
理学院党委举办教工党支部工作会议
2024-07-12
理学院党委举办教工党支部工作会议
为进一步加强教工党支部建设,深入推进党建与业务深度融合,7月11日上午,理学院党委召开教工党支部工作会议,教工党支部书记及支部委员参加会议,会议由学院党委书记孟宝全主持。会议邀请了全国党建工作样板支部光电信息与计算机工程学院光电信息工程教工党支部书记冯吉军作报告。冯吉军以《榜样引领科教报国》为题介绍了“冯吉军工作室”的建设情况以及辐射成果发挥情况,他在报告总结中提出三点建议:一是凝练支部特色,注重差异发展;二是充分发挥党建联建的引领作用;三是注重总结,提升支部的宣传能力。与会人员就党建联建、党建与业务工作深度融合等工作开展了深入交流。会上,各党支部书记汇报了“一支部一品牌”项目,重点围绕品牌创建的创新点、存在的问题以及近期建设重点,孟宝全对各支部项目建设进行了充分肯定,逐一进行了点评并对后期的建设提出了相关建议。孟宝全在总结中指出,“一支部一品牌”项目是推进基层党建质量提升的重要抓手,也是学院党建工作品牌创建“一院一品”重要建设项目。他提出了三点要求:一是各支部要围绕学院的中心工作,充分结合学科、专业特点,不断总结典型做法和案例,创新工作途径,继续凝练特色,激发支部活力,建设好支部品牌
2024-07-09
顾铮先名师工作室第三期学员结业暨第四期学员开班仪式举行
2024-07-09
顾铮先名师工作室第三期学员结业暨第四期学员开班仪式举行
2024-06-28
理学院举办教师教学比赛经验交流会
2024-06-28
理学院举办教师教学比赛经验交流会
为充分发挥优秀教师的教学示范引领作用,激发教师教学改革和教学创新热情,不断提升我院教师教学创新能力,提高课堂教学质量,助力高水平大学建设,6月27日上午,学院召开教师教学比赛经验交流会。交流会邀请我院教师、第四届上海市高校教师教学创新大赛一等奖获奖者李林林(基础组)、第六届上海高校青年教师教学竞赛二等奖获奖者李燕(基础组)进行经验分享,教师发展中心主任童元伟、学院副院长何常香出席了本次活动,系主任、教研室主任及青年骨干教师参加了本次交流会。会议由何常香主持。童元伟表示学校十分重视本科教学,希望参会教师躬耕三尺讲台,扎实锤炼基本功,不断追求卓越,形成自己的教学风格,成长为教学名师、教学能手,不断提高本科人才培养质量。两位教师结合竞赛中的所思、所做、所悟,进行了经验分享。李林林老师从课程教学创新设计、教学视频实录、教学创新报告撰写和教学设计创新现场汇报等方面展开进行经验分享。李燕老师对“竞赛文件、竞赛准备、竞赛组织”相关内容进行了汇报,对近几年比赛的文件进行了比对分析。此次分享会为学院青年骨干教师搭建了竞赛经验交流的平台,通过深入研讨教学方法的设计与实施、教学手段的运用与创新,为提升课程教
2024-06-18
我院教师卜胜利团队荣获第十届中国(上海)国际技术进出口交易会“优秀数字技术项目奖”
2024-06-18
我院教师卜胜利团队荣获第十届中国(上海)国际技术进出口交易会“优秀数字技术项目奖”
6月12日至14日,第十届上交会在上海世博展览馆举行,主题为“数链时代,绿动未来”。我校按照上海市教委科技发展中心的统一安排,精心组织了光电学院、机械学院、环建学院、健康学院、材化学院、理学院等7项成果参展本届上交会。其中,理学院参展成果“光纤微加工系统研发”获“优秀数字技术项目奖”。中国(上海)国际技术进出口交易会(简称“上交会”)是国内首个集技术展示和交易服务为一体的国际性、综合性展会。自2013年创立以来已成功举办9届,在吸引全球机构发布创新成果、促进科技成果转移转化、建设国际创新合作网络等方面发挥了积极作用,已成为技术贸易领域加强合作、共谋发展的重要平台。上交会是高校促进科技成果的转移转化,提高服务社会能力的重要窗口。今后,学校将进一步通过各种渠道展示上理特色,提升上理影响力,促进产教融合,促进成果转化。获奖公示名单供稿:科技处
2024-06-18
理学院青年教师成长工作坊成功举办“研究生导师培训”专题讲座
2024-06-18
理学院青年教师成长工作坊成功举办“研究生导师培训”专题讲座
6月5日,理学院青年教师成长工作坊在卓越楼810举办“研究生导师培训”专题讲座。活动邀请理学院副院长李重要担任主讲嘉宾,理学院党委书记孟宝全出席活动,活动由工会主席陆志雯主持,工作坊近20名青年教师参加。首先,李重要为参会青年教师详细解读了研究生招生、毕业的相关政策文件,详细地阐述了研究生培养过程的关键环节,包括招生指标、论文发表、学术诚信、参赛获奖等方面的内容,使与会青年教师对研究生培养教育有了更加清晰的认识。然后,孟宝全从聘期合同、文件政策等方面为青年教师提供了宝贵建议。他强调新时代青年教师应不断提高政治站位、坚持立德树人、牢记教书育人的目标,落实对研究生的过程把握和过程培养,积极主动融入教育环境。孟书记从导学关系、学术诚信、教育部十项禁令、教师职业道德规范等方面对青年教师提出更高期望和要求,希望青年教师能够肩负起育人的重任,将教育理念贯彻落实到教育教学的每一个环节。同时,孟书记也不忘关心青年教师的身心健康,叮嘱大家要注意身体、劳逸结合,保持良好的工作状态和生活习惯,才能更好地服务于崇高的教育事业。最后,陆志雯对本次培训活动进行总结。她希望每位青年教师能够在成长的道路上快乐前行,承
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