培养方案

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2026-04-23

2025级学术型硕士生070200 物理学--培养方案基本信息

2026-04-23

2025级学术型硕士生070200 物理学--培养方案基本信息

一、培养目标和要求1．掌握马列主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，可胜任本学科领域较高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作。3．掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和写作。4．坚持德、智、体、美、劳全面发展，具有健康的体质和良好的心理素质，具备一定的审美素养和创造性劳动能力。5. 具有创新精神、创造能力和创业素质，能够解决科学研究或实际工作中的具体问题，初步具备独立的研究能力。二、研究方向1、先进功能材料设计与合成 2、光电薄膜制备与性能 3、光电子物理与器件 4、光学测试与传感技术 5、粒子物理与原子核物理 6、计算凝聚态物理三、学习年限全日制硕士研究生的学制为3年。因特殊原因不能在学制内完成学习任务的硕士研究生，必须在规定学制内最后一个学期由本人申请，经导师、学院同意，报研究生院批准，适当延长学习年限，但不得超过学校规定的最长学习年限。四、课程设置及学分要求课程学习实行学分制，学术型硕士研究生应修学分不少于30学分，其中学位课
2015-09-09

2015级培养方案

2015-09-09

2015级培养方案

数学培养方案.doc 物理学培养方案.doc 统计学培养方案.doc 绿色化学过程与资源综合利用培养方案.doc
2015-06-01

基础数学培养方案（2014版）

2015-06-01

基础数学培养方案（2014版）

一、培养目标和要求掌握基础数学学科的基本理论，了解本学科的进展、动向及发展前沿，初步具有独立开展本学科某些领域的科学研究以及应用本学科知识解决实际问题的能力。能熟练使用计算机。较好地掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。硕士学位获得者能从事本专业或相近专业的科学研究、教学和管理工作。二、研究方向 1、偏微分方程 2、常微分方程 3、半群理论 4、复分析 5、代数
2015-06-01

应用数学培养方案（2014版）

2015-06-01

应用数学培养方案（2014版）

一、培养目标和要求掌握应用数学学科的基本理论，了解本学科的进展、动向及发展前沿，初步具有独立开展本学科某些领域的科学研究以及应用本学科知识解决实际问题的能力。能熟练使用计算机。较好地掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。硕士学位获得者能从事本专业或相近专业的科学研究、教学和管理工作。二、研究方向 1、非线性偏微分方程的理论与应用 2、常微分方程的理论与应用 3、
2015-06-01

运筹学与控制论培养方案（2014版）

2015-06-01

运筹学与控制论培养方案（2014版）

一、培养目标和要求本专业主要学习运筹学与控制论中的理论、方法和模型，也研究这些理论、方法和模型在经济与管理学科以及相关的实际问题中的应用。学生通过该专业的学习，将具备扎实的运筹学与控制论的理论基础，熟悉运筹学主要分支，具备很强的运筹学与控制论应用于解决经济与管理领域实际问题的能力，能从事运筹学与控制论学科领域教学、科研的高层次创造性人才。具体要求是： 1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理
2015-06-01

光学培养方案（2014版）

2015-06-01

光学培养方案（2014版）

一、培养目标和要求掌握光学专业的理论基础及相关学科的专业知识，了解本学科的历史、现状及当前学术动态。在具体从事的研究领域中初步具有独立进行理论和实验研究的能力和从事技术开发的能力。有严谨求实的科学作风。熟练掌握一门外语，熟练应用计算机和实验技术。能从事本专业或相近专业的科研、开发、教学和管理工作。二、研究方向 1、光学测试理论和应用技术 2、光学材料与器件 3、光与物质

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