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  • 学术与创新竞赛1

  • 当前位置:首页  学术与创新竞赛1
  • 2024-05-17
    中国科学院上海生命科学研究院陈洛南研究员学术报告
    2024-05-17
    中国科学院上海生命科学研究院陈洛南研究员学术报告
    中国科学院上海生命科学研究院陈洛南研究员学术报告报告题目:AI4Science and Science4AI报告人:陈洛南 研究员报告时间:2024年5月18日(星期六)上午10:00-11:00报告地点:卓越楼810会议室报告人简介: 华中科技大学电气工程学士学位;日本东北大学系统科学硕士学位;日本东北大学系统科学博士学位。1997年日本大阪产业大学副教授;2000年美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)访问教授;2002年日本大阪产业大学教授;2009年中科院生化细胞研究所研究员,中国科学院系统生物学重点实验室执行主任,国科大杭高院首席教授。中国生物信息学学会(筹)《网路生物学专业委员会》主任委员,中国生化细胞学会《分子系统生物学专业分会》主任委员,中国运筹学会《计算系统生物学分会》名誉理事长,IEEE SMC学会《系统生物学技术委员会》主席。主要从事生物信息学, 非线性动力学,人工智能等研究,近年来作为通讯或共同作者发表300余篇期刊论文(Nature, Nature Genetics, Nature Communications, Nature Cancers, Cancer Ce
  • 2024-05-11
    香港理工大学何岱海教授学术报告
    2024-05-11
    香港理工大学何岱海教授学术报告
    报告题目:The 1978 English Boarding School Influenza Outbreak: Where the Classic Seir Model Fails报告人:何岱海 副教授报告时间:2024年5月13日(星期一)下午15:00-16:00报告地点:卓越楼810会议室报告摘要:Previous work has failed to fit classic epidemic models satisfactorily to the prevalence data of the famous English boarding school 1978 influenza A/H1N1 outbreak during the children’s pandemic. We built a susceptible (S) - exposed (E) - infectious (I) - confined to bed (B) - convalescent (C) - recovered (R) model with time delay in E and I co
  • 2024-05-07
    上海理工大学关于“首届长三角高校高等数学竞赛”获奖名单的公布
    2024-05-07
    上海理工大学关于“首届长三角高校高等数学竞赛”获奖名单的公布
    序号姓名学号获奖等级1陈飞凡2335061110特等奖2石子平2135052921一等奖3余乐2335052025一等奖4马嘉涵2322410318一等奖5李政璇2313530109一等奖6赵端硕2313120234一等奖7邓诗源2335052610一等奖8陈鸿淇2335052209一等奖9谢云泽2335070130一等奖10李佳音2235051003一等奖11朱剑豪2335061230一等奖12何志彬2322410415一等奖13林思德2135053912一等奖14吴阳阳2135062023一等奖15袁静怡2335051607一等奖16陆文杰2335050719一等奖17李良琪2335053615二等奖18李若辰2335053015二等奖19徐欣悦2312140106二等奖20甘正阳2222410313二等奖21董祖硕2135050112二等奖22王奕乐2335052524二等奖23何雨菲2113120205二等奖24项锐2335050626二等奖25王渝忠2322410226二等奖26何远萧2335060316二等奖27叶子民2313530330二等奖28王睿2335052725二
  • 2024-04-23
    关于组织参加第二十六届华东杯大学生数学建模邀请赛 暨2024年上海理工大学数学建模校内选拔赛的通知
    2024-04-23
    关于组织参加第二十六届华东杯大学生数学建模邀请赛 暨2024年上海理工大学数学建模校内选拔赛的通知
    为进一步激发我校学生的创新精神,提高学生运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力,同时为做好2024年全国大学生数学建模竞赛(以下简称国赛)选拔工作,由上海理工大学教务处、教育发展基金会、团委联合主办,理学院承办的数学建模系列活动将于近期开展,现将有关事项通知如下:一、校内选拔  今年的校内选拔工作将结合“第二十六届华东杯大学生数学建模邀请赛”开展,请计划参加今年国赛的同学积极组队报名,同时也鼓励其他对数学建模感兴趣的同学参加。鼓励跨学院、跨专业组队。1. 报名时间:2024年4月19日00:00 —— 2022年4月30日18:002. 报名方式:各参赛队在竞赛网站注册并填写真实完整的参赛信息,竞赛网站网址为:https://www.saikr.com/vse/hdmcm/20243. 比赛时间:2024年4月30日20:00至5月4日20:00.赛题将于4月30日18:00在竞赛网站发布。二、国赛报名华东杯邀请赛获奖名单将于5-6月公布,获奖队伍将获得2024年国赛报名资格,其他有校级以上建模竞赛获奖经历的同学经审核后也可报名。7月初,学校将组织2024年国赛的校内报名工作,届时
  • 2024-04-22
    上海交通大学胡增运博士学术报告
    2024-04-22
    上海交通大学胡增运博士学术报告
    报告题目:大道至简、大行其道ERC/CCHZ-DISO 大数据及模型评估、聚类与排名系统报告时间:2024.04.23(周二)下午15:30--16:30报告地点:理学院会议室(卓越楼810)报告摘要:随着大数据的快速发展,数据的质量和模型精度评估成为大数据研究中的热点问题,且在科学的发展中占据核心地位。现有的大部分统计指标只评估模型单方面的精度,对数据或模型的整体全面评估缺少。Nature中最新研究表明传统的集合平均等方法在CMIP6模型的选取中存在巨大的不确定性,导致对气候变化结论的不合理(Hausfather et al.,2022)。因此,亟需发展一个新的评估系统。为解决上述问题,本团队构建CCHZ-DISO大数据评估系统,其中CCHZ来自主要贡献者姓氏首字母:C来自陈曦研究员,C来自陈德亮院士,H来自胡增运研究员,Z来自周启鸣教授;DISO:distance between indices of simulation and observation。CCHZ-DISO的构建,核心理论是欧式空间距离,计算统计指标的距离。其中统计指标种类和数目的选取完全根据研究者自身的研究需求决
  • 2024-04-12
    关于“首届长三角高校高等数学竞赛”的考试安排
    2024-04-12
    关于“首届长三角高校高等数学竞赛”的考试安排
    相关同学: 关于“首届长三角高校高等数学竞赛”的考试安排已经公布,请及时查询(见附件)。一、考试时间2024年4月20日 9:00-11:30二、考试地点卓越楼(具体教室号请查询附件)三、监考安排序号教室考生数监考教师1监考教师2监考教师31卓越楼11852冯鸽赵迪(计算)2卓越楼12252刘国华马雷3卓越楼228100陆志雯刘昌良刘凌4卓越楼24160胡建华蔡锐阳5卓越楼334100张天四王迅李林林6卓越楼34140张萍潘佳佳四、考场安排考场情况安排表.pdf注意事项:请考生携带好身份证以及学生证(或一卡通),证件不齐全者,不予考试资格。理学院2024年4月12日
  • 2024-03-25
    关于举办“首届长三角高校高等数学竞赛”的通知
    2024-03-25
    关于举办“首届长三角高校高等数学竞赛”的通知
    为了激发广大学生学习数学的兴趣,培养分析问题、解决问题的能力,提升长三角区域内人才培养的质量,促进高等数学教学改革,决定组织开展首届长三角高校高等数学竞赛,现将报名及有关事项通知如下:一、竞赛时间和地点1、竞赛时间:2024年4月20日 周六9:00——11:302、竞赛地点:具体考场安排另行通知二、参赛对象我校2020级、2021级、2022级、2023级在校生(本科生)三、竞赛内容高等数学(极限、连续,一元函数微分学(导数、微分、中值定理、泰勒公式),一元函数积分学(不定积分、定积分、反常积分、定积分应用),空间解析几何与向量代数,多元函数微分学(偏导数、全微分、条件极值、几何应用))四、报名方法请填写Excel报名表格,并发送至邮箱chenbingjie@usst.edu.cn。五、报名时间报名截止日期:4月10日下午17:00前。六、竞赛颁奖预计于5月上旬确定获奖名单人员,由校基金会联合理学院、基础学院举行颁奖大会(时间和地点另行通知)。七、竞赛咨询咨询电话: 13611733322 刘晓俊老师
  • 2024-02-29
    关于组织参加2024年(第十届)全国大学生统计建模大赛的通知
    2024-02-29
    关于组织参加2024年(第十届)全国大学生统计建模大赛的通知
    为在大学生中营造学习统计知识、应用统计技能的良好氛围,激发大学生关注时事、聚焦经济社会发展热点难点问题的积极性,提高大学生数据挖掘、数据分析、运用统计方法及计算机技术处理数据的能力,推动统计学科教学发展和大数据时代统计人才培养,助力推进统计现代化改革,中国统计教育学会举办2024年(第十届)全国大学生统计建模大赛(以下简称“大赛”),大赛于2024年2月正式启动。大赛入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录,同时也进入我校校定A类竞赛名单。我校今年组织本科生、研究生参加竞赛,有关事项通知如下:一、大赛主题本届大赛主题为“大数据与人工智能时代的统计研究”,参赛队围绕主题自拟题目撰写论文。二、参赛资格及大赛分组(一)参赛资格。各有关高等院校全日制在校本科生、研究生均可报名,专业不限。(二)组别设置。大赛设本科生组和研究生组,本科生和研究生单独组队,不可跨组别组队。(三)报名方式。以团队形式3人一队报名,自行寻找指导教师;未能自行组队的同学也可报名,由学校组织方协调组建参赛队伍或分配指导教师。报名渠道:大赛官网或微信推文中小程序。三、参赛流程本届大赛分为八个阶段。
  • 2023-12-29
    2024多源数据融合与分析实验中心邀请报告1-3
    2023-12-29
    2024多源数据融合与分析实验中心邀请报告1-3
  • 2023-11-03
    东北师范大学物理学院教授学术报告
    2023-11-03
    东北师范大学物理学院教授学术报告
    报告题目:依托学科的物理专业课程内涵建设及课程思政的有效实施报告时间:2023年11月8日(周三)13:30-14:30报告地点:腾讯会议号693-756-647报告人简介:李金环,教育部物理学类专业教指委委员,东北师范大学教授,东北师范大学物理学院原党委书记。日本新潟大学博士毕业。主要从事光学检测、教师教育 等相关研究。宝钢优秀教师,吉林省教学名师,物理学师范专业国家级实验教学中心(东北师范大学)主任,《物理实验》杂志执行主编,国家一流本科课程、国家级课程思政示范课程教学名师及团队、教育部首批大学物理实验课程虚拟教研室负责人。报告摘要:以国家级一流课程和课程思政示范课程“光学”课程建设及课程思政的实施为例,探索基于物理问题的PPBL教学模式在国家一流课程和课程思政中的实施探索,力求实现教学科研一体化。尝试打破理论课和实验课教学的壁垒,有机融入课程思政,激发学生学习的内生动力,促进教学相长,提高人才培养质量。
  • 2023-11-01
    德克萨斯大学达拉斯分校伍伟莉教授学术报告
    2023-11-01
    德克萨斯大学达拉斯分校伍伟莉教授学术报告
    报告题目:The Art of Big Data: Accomplishments and Research Needs报告人:伍伟莉教授报告时间:2023年11月4日10:50报告地点:卓越楼810报告摘要:Online social platforms have become more and more popular, and the dissemination of information on social networks has attracted wide attention of the industries and academia. Aiming at selecting a small subset of nodes with maximum influence on networks, the Influence Maximization (IM) problem has been extensively studied. Since it is #P-hard to compute the influence spread given a seed set,
  • 2023-10-16
    中国科学院数学研究所何伟鲲副研究员学术报告
    2023-10-16
    中国科学院数学研究所何伟鲲副研究员学术报告
    报告题目:Spectral gap in subgroups of SL_d(Z/nZ)报告人:何伟鲲(中国科学院数学研究所)报告时间:2023年10月19日14:00报告地点:线上腾讯会议:791-486-685报告摘要:Uniform spectral gap (of the discrete Laplace operators) of a family of finite groups is also known as expansion in groups or property (tau). In the case of SL_2(Z/nZ), a uniform spectral gap is present as a consequence of Selbergs 3/16 theorem and the Burger-Brooks correspondence. In this talk, I will explain how to show uniform spectral gap in broader classes of groups, using combina
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