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  • 当前位置:首页  学院动态
  • 2026-06-17
    上理工基础学部开展考风考纪动员宣传会
    2026-06-17
    上理工基础学部开展考风考纪动员宣传会
  • 2026-06-16
    上理工基础学部数学学院开展“师生面对面”活动
    2026-06-16
    上理工基础学部数学学院开展“师生面对面”活动
  • 2026-06-11
    深化交流谋发展 聚力融合谱新篇 ——上海应用技术大学理学院赴基础学部调研交流
    2026-06-11
    深化交流谋发展 聚力融合谱新篇 ——上海应用技术大学理学院赴基础学部调研交流
    6月9日上午,上海应用技术大学理学院一行赴上海理工大学基础学部开展调研交流,理学院党委书记许建强、院长陈丽琼、副院长郭琼以及上海理工大学基础学部部长黄吉平、副院长李重要、汪文军等两院部领导班子、系部负责人及相关人员代表共同出席了本次会议,双方在卓越楼810会议室进行座谈,会议由基础学部党委书记李琴主持。调研座谈会现场会议伊始,双方相互介绍了与会人员。随后,黄吉平部长对调研团的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了上海理工大学基础学部概况、党建引领、学科建设、师资队伍、人才培养及科学研究等方面的基本情况与发展特色。陈丽琼院长也相应介绍了上海应用技术大学理学院的学院概况及发展现状等,希望通过此次调研交流学习经验。在交流座谈环节,双方围绕数理公共基础课教学改革、专业设置、AI对教学的影响、考核方式优化等议题展开了热烈讨论,结合培养方案修订、产教研协同育人、教学改革与科研协作等议题进行了深入研讨。上海应用技术大学代表对基础学部在数学、物理学科建设及应用型人才培养方面的做法表示高度认同,并期待在未来进一步加强校际协作,在人才培养、学科共建、资源共享、人才交流等方面实现更深层次合作。本次调研为两校在应用
  • 2026-06-11
    深学细悟综改方案 聚力赋能高质量发展 ——上理工基础学部组织开展学校综合改革方案专题解读会
    2026-06-11
    深学细悟综改方案 聚力赋能高质量发展 ——上理工基础学部组织开展学校综合改革方案专题解读会
    为深入贯彻落实学校综合改革工作部署,精准把握学校综合改革发展方向,明晰学部办学定位与发展路径,切实将改革部署转化为学部高质量发展实效,6月9日下午,基础学部特邀学校规划处处长宇振盛作学校综合改革方案专题解读讲座。学部领导班子、党政办公室人员、各系主任、教研室主任、党支部书记等30余名骨干教职工参会学习,会议由基础学部党委书记李琴主持。规划处处长宇振盛作学校综合改革方案解读讲座会议现场 宇振盛处长立足学校高质量发展全局,紧密结合学校办学定位与发展实际,从学校办学基本概况、综合改革推进成效、未来发展战略愿景三个维度,全面梳理学校在学科建设、人才培养、师资队伍建设、治理体系完善、内涵质量提升等重点领域的改革布局与工作成效,重点阐释了学校“以人才培养为核心”的综合改革底层逻辑,系统解读学校六大专项行动实施方案,清晰阐明学校全方位、系统化推进内涵式改革发展的总体思路与实施路径。针对学部学科优化升级、教育教学创新改革、师资队伍提质培优等核心重点工作,宇振盛处长结合一线办学实际,提出了兼具前瞻性、指导性与可操作性的工作意见,为基础学部精准锚定改革主攻方向、补齐发展短板、凝练办学特色、深耕育人主责主业
  • 2026-05-29
    童心伴春光 携手赴美好 ——基础学部开展金山一日游暨六一亲子活动
    2026-05-29
    童心伴春光 携手赴美好 ——基础学部开展金山一日游暨六一亲子活动
    为丰富教职工课余文化生活,迎接“六一”国际儿童节,增进亲子情感、凝聚团队力量,切实传递学部工会对教职工及家庭的暖心关怀,5月24日,基础学部工会组织开展金山一日游暨六一亲子主题活动,让大家走出校园、亲近自然,在自然风光与人文烟火中共度温馨欢乐的亲子时光。基础学部党委书记李琴、工会主席陆志雯、孟得华、学部教师及教师子女参加此次活动。清晨,参与活动的教职工及孩子们从学校出发,一路欢声笑语、其乐融融。第一站来到了金山花开海上生态园,五月暮春,芳菲未尽,花开海上生态园迎来最佳观赏期。虞美人缤纷烂漫,矢车菊清丽雅致,微风拂过,层层花浪随风摇曳,满目生机盎然,勾勒出治愈满满的美丽画卷。大家远离城市喧嚣,徜徉在烂漫花海之中,尽情欣赏初夏繁花盛景。孩子们在花间奔跑嬉戏,解锁自然野趣;教职工们驻足观景,在绿意繁花中相伴闲谈,氛围温馨融洽。大家在悠然的游园时光里收获美好,彼此间的距离因这份共同的美好经历而变得更加紧密。午后,大家前往上海最后一个古朴渔村——金山嘴渔村,开启人文体验之旅。大家漫步古朴渔村街巷,欣赏滨海风光,近距离了解悠久的渔家海洋文化,感受独特的海滨烟火气息。本次活动特别设置了“祥渔糕”手工
  • 2026-05-29
    基础学部召开安全稳定工作专题会议
    2026-05-29
    基础学部召开安全稳定工作专题会议
    为深入推动学部安全稳定工作,夯实高质量发展安全根基,5月28日下午,基础学部在图文信息中心第一会议室召开安全稳定工作专题会。学部领导班子成员、系主任、教研室负责人、全体党支部书记、党政办公室全体人员参加会议,会议由学部部长黄吉平主持。会上,与会领导结合分管领域,围绕教育教学意识形态、实验室安全管理、学生思想动态与舆情处置、新闻宣传与阵地建设、校园安全稳定等重点方面作专题汇报,全面梳理当前工作情况、存在的风险点及下一步改进措施,明确要守好意识形态阵地,严管课堂、讲座及教材使用,规范各类活动审批备案,持续加强实验室安全管理。会议还就《上海理工大学基础学部思想政治和师德考核实施细则(征求意见稿)》《关于成立上海理工大学基础学部安全稳定工作组织机构的通知(征求意见稿)》两个文件进行了深入讨论,广泛听取意见建议。结合学校安全稳定工作会议精神和学部实际,党委书记李琴对近期学部安全稳定重点工作进行了安排,并作总结讲话。她强调,安全稳定是各项工作的底线与红线,全体教职工要切实提高思想认识,主动靠前作为、前置风险干预,牢固树立常态化风险防控意识,做到安全风险可知、可控、可化解。她提出四点要求:一是完善应
  • 2026-05-19
    基础学部数学学院召开 2026级本科专业人才培养方案修订 专题会议
    2026-05-19
    基础学部数学学院召开 2026级本科专业人才培养方案修订 专题会议
    为全面落实《上海理工大学关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见(征求意见稿)》要求,紧扣国家战略与区域产业发展需求,深化人工智能赋能与学科交叉融合创新,2026年5月14日,基础学部数学学院召开 2026 级本科专业人才培养方案修订专题会议,特邀管理学院樊重俊教授莅临指导。数学学院院长章国庆、副院长汪文军及学院骨干教师出席本次会议。会上,章国庆院长对樊重俊教授的到来表示热烈欢迎,介绍了本次人才培养方案修订的整体思路与核心方向。他表示,数学专业立足学校“为科服务、为产育人” 办学理念,以立德树人为根本,锚定卓越工程创新人才培养目标,正着力推动育人范式从知识传授向能力培养转型,希望借助樊教授在人工智能、智慧工程、产教融合领域的深厚积淀,为数学专业人才培养注入数智化新动能。樊重俊教授对数学学院本科专业人才培养方案修订的前期工作给予充分肯定,认为方案紧扣学校育人定位,贴合制造业人才培养需求,框架科学、目标清晰。结合当前人工智能技术发展与复合型人才市场需求,樊教授提出诸多建设性意见。他指出,数学作为基础学科,应深度推进人工智能+ 专业课程、人工智能 + 实践课程双向融合,在专业理论教学中融入智
  • 2026-05-14
    【研究成果速递】PRL:扩散系统中“双零散射”的发现
    2026-05-14
    【研究成果速递】PRL:扩散系统中“双零散射”的发现
    近日,上海理工大学基础学部物理学院刘晋榕博士、黄吉平教授与合作者,在热超构材料与扩散系统控制领域取得新进展:提出并实验验证了“双零散射”(Dual-Zero-Scattering)理论框架,在热学系统中同时消除了背景介质和超构材料壳层内部的散射,实现了真正的“完美透明”。相关研究成果以Dual-Zero-Scattering in Diffusive Transport为题,于2026年5月13日发表于物理学期刊Physical Review Letters(Phys. Rev. Lett. 136, 196901 (2026))。该文入选Editors’ suggestion和Synopsis featured in physics [Physics 19, s60 (2026)],并被国际科技媒体Tech Xplore专题报道(https://techxplore.com/news/2026-04-invisible-device-disturb-metamaterial-shell.html)。上海理工大学基础学部物理学院为该论文的共同通讯单位,青年教师刘晋榕博士为共同通讯作者。
  • 2026-04-30
    打破唯优生评价 看见每一份努力 上理工基础学部以暖心表彰赋能学困生学业逆袭
    2026-04-30
    打破唯优生评价 看见每一份努力 上理工基础学部以暖心表彰赋能学困生学业逆袭
    近日,上海理工大学基础学部举行了一批表彰活动,为2025-2026学年第一学期学业实现跨越式进步的学生颁发“学业进步奖”,重点面向曾处于学业预警范围的学习困难学生,秉持“让每一位学生的进步都被看见、被认可、被尊重”的育人理念,以正向激励肯定坚持付出,暖心鼓励学困生突破自我。本次“学业进步奖”是该奖项设立以来的第三批次,共有20余同学荣获,累计获奖人次32人,获奖人数占学部全体学困生的56%左右。值得一提的是,2026年该项将较以往翻了3翻,获奖同学在平均学分绩点上实现了质的飞跃与显著提升。其中,部分学生单学期绩点提升幅度超35%,成功从学业预警区间跨越至合格区间;多位同学保持绩点稳步攀升、持续向好;超30%的同学彻底实现挂科清零,彻底摆脱学业困扰。他们用脚踏实地的努力和坚持不懈的付出,打破了学业困境的桎梏,生动诠释了“只要肯努力,就会有进步”的成长真谛。“学业进步奖”专项主要聚焦学困生群体,旨在打破“唯优等生”的聚焦定式,充分认可学困生在学业逆袭过程中的努力付出,鼓励其正视短板、调整状态,在教师悉心指导与同学朋辈帮扶下,勇于突破学习瓶颈、跨越学业难关,用点滴积累实现学业“逆袭”蜕变。同
  • 2026-04-23
    【研究成果速递】Journal of Mathematical Biology:揭示湖泊演化中“人-环境”耦合反馈新机制
    2026-04-23
    【研究成果速递】Journal of Mathematical Biology:揭示湖泊演化中“人-环境”耦合反馈新机制
    近日,数学学院数学与生命科学交叉研究中心原三领团队在社会-生态系统(Socio-ecological systems)动力学研究领域取得进展。该成果深入探讨了人类行为决策与环境演化之间的动态反馈逻辑,为湖泊富营养化治理提供了全新的理论依据。相关成果以“Rate-induced tipping in a lake eutrophication model coupled with human activities”为题,发表于国际生物数学领域权威期刊《Journal of Mathematical Biology》。博士研究生杨安计为论文第一作者,原三领教授为通讯作者,合作者为加拿大埃尔伯特大学王皓教授。该研究创新性地构建了一类“人-环境”耦合动力学模型。该模型通过复制因子方程刻画人类保护行为的决策过程,并将其与描述湖泊富营养化的生态子系统相互耦合。研究发现,耦合系统展现出丰富的动力学行为,包括多稳态现象以及持续的周期性振荡。研究重点指出,在系统存在三稳态的情形下,保护成本增加过快会触发“速率临界点”,导致系统在贫营养、中营养及富营养状态之间发生稳态转换。这项研究为管理部门在应对环境恶化
  • 2026-04-21
    校部协同研讨 共推教学改革
    2026-04-21
    校部协同研讨 共推教学改革
  • 2026-04-17
    【研究成果速递】PRD:粒子级深度学习助力轻希格斯玻色子搜寻
    2026-04-17
    【研究成果速递】PRD:粒子级深度学习助力轻希格斯玻色子搜寻
    近日,物理学院王坤与合作者在高能物理研究中取得新进展。研究团队提出了一种基于粒子级深度学习的轻希格斯玻色子搜寻方案,为未来高能对撞机上的新物理探索提供了新思路。相关成果发表于《物理评论D》[Physical Review D 113, 055025 (2026)],王坤老师为论文共同通讯作者。2012年希格斯玻色子的发现,标志着标准模型取得重大成功,但这并不意味着电弱尺度的标量部分已经完全清楚。近年来,在95 GeV附近的轻希格斯玻色子一直是国际高能物理领域持续关注的问题之一。若这类新粒子真实存在,将为理解标准模型之外的新物理打开新的窗口。由于这类轻希格斯玻色子的信号较弱,通常的分析方法难以充分挖掘末态粒子中的有效信息。针对这一问题,研究团队将粒子级 Transformer 深度学习方法引入轻希格斯玻色子搜寻,显著提升了信号识别能力和测量精度。该成果为未来希格斯工厂上的新粒子搜寻提供了新的技术路径。论文链接:https://doi.org/10.1103/13h1-zdmz
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